Учащийся средней школы № 2 г. Копыля завоевал Диплом I степени на областном конкурсе работ исследовательского характера

Актуально Образование

Юные ученые Копыльщины стали победителями по итогам XXIV областного конкурса работ исследовательского характера (конференции).

Игра-путешествие по Копыльщине

Символичным в год проведения в Копыле XXVIII Дня белорусской письменности стал Диплом I степени в секции «История, краеведение», который завоевал учащийся 5 класса СШ № 2 г. Копыля Дмитрий Дудко под руководством учителя Светланы Калевич. Дело в том, что на конкурс была представлена настольная игра по истории Копыльщины «І гэта ўсё – мой край», названием которой стали строки из стихотворения поэта-песенника, нашего земляка, Адама Русака «Мой край».

■ Дмитрий Дудко и Светлана Калевич

̶  В школе на занятиях объединения по интересам «Краеведение» ученики знакомились с историко-культурными ценностями Копыльщины, активно занимались исследовательской деятельностью, ̶ комментирует Светлана Владимировна. – А накануне праздника Дня белорусской письменности, столицей которого стал наш Копыль, учащимся необходимо было подготовить интересный материал, чтобы познакомить гостей города и участников фестиваля книги с историей развития письменности и литературы на Копыльщине. Этим и была обусловлена актуальность работы. Ребятам хотелось найти ответы на многие вопросы: как на Копыльщине люди учились писать и читать? Кто такой Тишка Гартный? Можно ли Копыльщину назвать колыбелью литераторов белорусского слова? И многое другое. Вот так возникла идея создания познавательной краеведческой настольной игры. Ее можно рассматривать как одно из средств развития интереса к познанию истории и культуры родного края. Ведь именно игры обладают большим потенциалом для формирования у учащихся патриотических основ и расширения представлений о родном городе. Ее презентация состоялась на Республиканской научно-практической конференции «Капыльскія чытанні», которая проходила в рамках проведения Дня белорусской письменности. Также была организована и тематическая площадка, на которой была представлена наша уникальная настольная игра.

̶  Игра состоит из 6 разделов: «Як помнік былога, як быль…», «З гісторыі развіцця адукацыі», «Капыльшчына літаратурная», «Помнікі і мемарыяльныя дошкі», «Лічбы, факты, падзеі», «Краязнаўчыя задачы»,  ̶  продолжает знакомить Дмитрий Дудко.  ̶  Для каждой номинации подготовлены карточки с заданиями. А каждому разделу присвоено то количество баллов, которое соответствует степени сложности вопроса. Во время игры ребята руководствуются правилами, которые учат их выигрывать и помогают правильно реагировать на проигрыш.

Диана ТКАЧЕНКО



Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *